L’emergenza sanitaria ha imposto diversi limiti che toccano anche l’aspetto della partecipazione delle famiglie alla vita della scuola.
Nel voler continuare a sostenere questo valore, attraverso nuove modalità, abbiamo proposto alle famiglie di vivere la golena insieme a noi come una sorta di luogo di incontro che non vede la presenza fisica ma che valorizza le tracce e i segni in una sorta di simbolica staffetta tra famiglie, scuola e bambini.
Alcuni genitori hanno costruito un terrario per chiocciole e l’hanno posizionato in un punto della Golena dove i bambini potessero trovarlo nell’uscita abituale del martedì.
Le chiocciole erano già state uno spunto di interesse per bambine e bambini, che quest’anno avevano incontrato alcuni gusci vuoti nelle prime uscite. I genitori sono diventati quindi parte attiva nel progetto educativo di quest’anno.