La golena è in ambiente estremamente particolare, ma proprio questa peculiarità ci ricorda come la natura possa diventare un contesto educativo ricchissimo in qualsiasi situazione. Un giardino, un parco pubblico possono diventare il proprio contesto educativo naturale, perché ciò che si può fare in golena… si può fare dappertutto!

Con bambine e bambine si indagano spesso forme espressive e artistiche da tutto il mondo. Abbiamo costruito insieme i mandala, e con la fantasia siamo volati in Giappone per realizzare dei bellissimi kokedama, molto popolari nei giardini orientali per la loro combinazione elegante di casualità e ricerca.

Guardare a tutto il mondo, cercare nella interculturalità elementi di ricchezza e accrescimento recicproco è uno dei valori della scuola in golena, che vede nell’inclusività un aspetto in comune con la natura, che è patrimonio di tutti!